踏雨迎春夜，共话管班时——社旗二高第一届班主任论坛

班主任不仅负责学生的教育和教学，还需要进行班级管理和协调，关心学生的成长，与家长保持密切沟通，营造积极向上的班级氛围，并特别关注个别学生和留守儿童。可以说，班主任是学校教育的重要组成部分，他们的付出和努力，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。为提高班主任的工作能力，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，社旗二高于3月24日晚举办了第一届班主任论坛活动。

会议由王晓副校长主持，焦校长致辞。会议伊始，首先向来自外校的班主任表示热烈的欢迎，并希望二高全体班主任同志能认真学习他们的成功经验，将运用到工作实践中。

      会上，县二中副校长孙大敬以魏书生老师的教育理念为切入点，讲述了二中是怎样让学生“人人有事做，事事有人做”的。孙副校长又从日清周测、创建帮扶小组、全员读写结合、打造班级文化和加强自育自学等角度，详谈了如何针对性培优补差、如何增加班级凝聚力和怎样加强学生自学能力等。

县二中的丁伟老师认为班主任应服从学校领导的安排，认真落实各项工作，以结果为导向。

县一高的范永刚老师先是分享了一高政教方面的常规操作，随后从树立信心、树立目标、落实、心理辅导、教师陪伴、培优补差、心态问题、班主任和老师形成合力、自我提升等方面分享了个人的成功经验。范老师的分享，让人感受到他担任班主任工作游刃有余的一面。

 宛东实验高中平烁磊老师认为班主任工作首先要“勤”字当头，具体表现为观察、沟通、执行、学习、反思、激励、关爱和创新八个方面。其次，平老师认为班主任还要做到严管厚爱，“严”字体现在学习方面，“厚爱”则融入到生活中的点滴。再其次，“其身正，不令而行。”平老师认为想让学生做到亲师信道，班主任要以身作则，给学生树立榜样。最后，平老师说:“一个学生的背后是一个家庭。班主任工作应葆有一分热爱和责任，不放弃任何一个学生。”

社旗二高高三年级主任曹彬认为我们既要学习外校班主任的宝贵经验，又要结合本校具体实际安排工作，并分享了自己带班的成功案例。曹主任从以身作则、宽严适度、开好班会、建立成绩档案等角度谈了个人成功经验，为班主任今后如何开展工作给出了具有二高特色的方剂。

社旗二高高二年级副主任陈希玉班主任应有一颗爱学生的心，同时保持自信和谦虚，做到与学生、家长和同事经常沟通，发挥班主任、科任老师、班委和课代表四个团结的作用。如此，上下一心，为打造一个有着凝聚力的班集体而努力！

 与会人员认真探讨。

  最后，焦德奎校长对今天班主任的汇报内容进行简评，肯定了他们的可取之处，希望二高其他班主任能真正做到学以致用。同时希望班主任们能紧盯目标不放松，有三年备考的心态。